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三尺讲台展风采 模拟课堂共进步​——少华街小学举行“学讲理想课堂”比赛活动

金秋十月是硕果累累的季节。随着“学讲计划”的不断推进,课堂教学形态悄然发生变化,为进一步深化教学改革,转变教学方式,提高教学质量,备战泉山区第四届“理想课堂”的比赛,少华街小学于近日组织了语文、数学、英语、综合学科四场模拟课堂比赛活动。

来自各学科的32位青年教师在学科领导的组织下,立足学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,虚心向名师求教,反复试讲、修改、调整,力求精益求精。

语文赛场上,教师们的选题跨越全学段,既有侧重识字写字的第一课时,也有深度解析课文,训练语文学习方法的第二课时。教师们以单元提示和课后练习作为课堂设计的主要依据,立足人文目标,渗透阅读方法,着眼学生的合作交流,条理清晰,重点突出,为大家带来了一堂堂精彩纷呈的课堂盛宴。我们欣喜地看到教师们基于学情,理念更新,精巧设计,让学生在“理想课堂”中学到语文知识,并从书本中来,到生活里去,力求使孩子们真切地感受语文的魅力,受到美的熏陶。

数学赛场也是异彩纷呈,九位参赛教师中有六位选择了低年级的教学内容,他们结合学生年龄特点,合理组织课堂教学,教学语言准确,课堂氛围轻松愉悦,能够让学生在快乐的氛围中学习知识。作为具有丰富教学经验的教师,两位中学段的教师教学内容丰富多样,知识内容讲解细致,课堂活动设计丰富而有层次,为新教师们提供了学习的榜样。高年级《解决问题的策略——假设》一课,充分体现了高年级教学与低年级教学的不同,知识讲解条理清楚,在课堂最后进行了知识拓展,帮助学生开拓思维。

参与比赛的各位英语老师也是个个胸有成竹,她们以风格各异的教材处理、别具一格的教学设计、大方从容的教态和扎实娴熟的基本功,且将新课改、新教学理念体现和渗透在课堂中,演绎出一堂堂精彩的“无生课堂”,真是此时“无生”亦“有生”。

本次综合学科包含了道法学科、美术学科、音乐学科、科学学科、综合实践学科,共7位老师参加比赛。道德与法治的参赛教师以“学生为本”设计的每一个环节,恰到好处地运用多媒体技术与板书,把学生带到一个轻松、愉悦、有趣的生活实践中,让学生在体验、辨析中明理导行。科学教师精心设计、巧妙安排,以问题引领课堂引导学生动手操作,让小车通过拉力运动起来,使学生感受到科学的乐趣,彰显了科学教学的魅力。综合实践老师通过新闻事例,让学生认识到道路交通安全事故依然是威胁人们安全的“头号杀手”,向学生传达交通安全知识以及交通安全的重要性。美术和音乐教师则通过匠心设计让学生感受到艺术的魅力。

本次活动的开展井然有序、公平公正。评委们认真倾听,在短暂的时间内进行准确地分析和适切地评判。各学科老师则虚心学习,认真听讲和记录。校领导们高度重视本次比赛,他们不仅亲临赛场观赛,而且在每场比赛结束后还进行精彩的点评与感受分享。最后,业务校长王利同志在全体教师业务学习会议上对本次比赛进行了总结,并为获奖教师颁发奖状。

本次“学讲理想课堂”比赛精彩纷呈,取得了很好的效果。不仅充分展现了参赛教师的课堂教学风采,也使教师们在互相借鉴学习中提高了课堂教学水平,激励和培养了青年教师的职业信仰和专业魅力,为全体教师打造幸福高效的学讲理想课堂奠定了坚实的基础。

张红 任雨璠

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